Ordenadores adaptados

¿Cuáles son las posibles adaptaciones en un ordenador para trabajar con nuestros alumnos con Síndrome de Asperger?

Os propongo las siguientes: 

• En lo referente al teclado, se puede considerar el uso de iconos o fotos (apoyo visual), en vez del uso de teclas, o también el teclado de conceptos. 
• En los programas, serán de gran utilidad los que permitan al alumno crear símbolos para el reconocimiento de funciones, y los que ofrezcan situaciones controlables.  

• En el caso de que el SA no fuese acompañado de ninguna otra discapacidad, en lo referente a la pantalla, ratón y pulsador no serian necesarias las adaptaciones a estos componentes del hardware.

 Fuente bibliográfica:

• Gento, S.(2010). Materiales convencionales y tecnológicos para el tratamiento educativo de la diversidad. Madrid: UNED.

Fuente de imagen:

• https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg69M-lxRNQ1SWVzrtE2K_tZvBmRBhjeQE9z-3lbJxJHLnSRIqQ7gkKm6JYChq6RRDtHFfYzRAkV6D9uEZqx7B934zjgLG0MaY1ivqoUuIW0uf-73MpLxXTuO3YGxc_YwOJCIKDwaHIEug/s1600/teclado+adaptado.bmp